BOB DYLAN

ANÁLISIS LITERARIO 

1.1. DATOS BIBLIOGRÁFICOS

a) Título de la Obra:

b) Autor:

c) Editorial:

d) Lugar de edición:

e) Año de publicación:

1.2. DATOS DEL AUTOR

a) Datos relevantes de su biografía

b) Época o movimiento o escuela a la que pertenece

c) Principales obras del autor:

1.3. DATOS SOBRE LA OBRA 

a) Título

b) Autor

c) Escuela o corriente

d) Género, especie 

1. 4 ANÁLISIS

a) Personajes principales  y secundarios 

b) Descripción de los personajes (oficio, sexo, edad, caracterización física y psicológica)

c) Estructura 

d) Tema 

·         tema central

·         subtemas o temas secundarios

e) Acciones (hechos resaltantes)

f) Espacio - tiempo 

g) Argumento

h) Opinión u apreciación PERSONAL

Le agrada cómo el autor cuenta la historia ¿Si? ¿No? ¿Por qué?

En cuanto al lenguaje cuál cree Ud. que sea el mayor mérito del autor

¿Cuál cree Ud. que es el hecho más importante de la obra?

¿Con cuál o cuáles de los personajes has simpatizado más? ¿Por qué?)

¿Le ha gustado o satisfecho el argumento o fondo de la obra? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué?

i) Mensaje de la obra 

ANÁLISIS LITERARIO (EJEMPLO)

ANÁLISIS LITERARIO DE "ROMEO Y JULIETA"

1.1. DATOS BIBLIOGRÁFICOS

a) Título de la Obra: Romeo y Julieta 

b) Autor: William Shakespeare 

c) Editorial Editorial Navarrete

d) Lugar de edición: Perú 

e) Año de publicación

1.2. DATOS DEL AUTOR

a) Datos relevantes de su biografía

Nació en Stratford – ON – AVEN, Inglaterra. El 23 de Abril de 1564, desde muy pequeño mostró aficiones teatrales, a los doce años trabajaba en diferentes oficios.

Shakespeare se caso en 1582 con Ana Mathaway, quien tuvo tres hijos. Años después viajo a Londres para dedicarse a la actuación, participo en la formación de diversas obras teatrales, escribiendo los dramas que se representaban. Es considerado uno de los cuatro clásicos de la literatura universal. En sus obras refleja los aspectos positivos y negativos del ser humano: virtudes, pasiones y sentimientos, a los 46 años se retira de la vida teatral para regresar a su tierra natal murió el 23 de abril de 1616.

b) Época o movimiento o escuela a la que pertenece

Época del Renacimiento.

c) Principales obras del autor:

Hamlet

Macbeth

El rey Lear

1.3. DATOS SOBRE LA OBRA 

a) Título

b) Autor

c) Escuela o corriente

d) Género, especie 

Género: Dramático

Especie: Novela

1. 4 ANÁLISIS

a) Personajes principales  y secundarios 

b) Descripción de los personajes (oficio, sexo, edad, caracterización física y psicológica)

c ) Estructura

Se divide en actos y escenas.

El primer acto hay 5 escenas.

En el segundo acto hay 6 escenas.

En el tercer acto hay 5 escenas.

En el cuarto acto hay 5 escenas.

En el quinto acto hay 3 escenas.

d) Tema  (refleja la intención con que el autor ha compuesto su obra) 

·         tema central

·         subtemas o temas secundarios

e) Acciones (hechos resaltantes)

f) Espacio - tiempo 

¿En qué época se sitúan los hechos? ¿Cómo es el espacio?

Espacio.- El escenario se desarrolla en una ciudad llamada Verona, donde habían dos familias que se odiaban, el escenario es muy amplio.

Es urbano, porque los hechos se dan en una ciudad llamada Verona, donde habían casas y plazas.  

- El escenario es uno solo o son varios ¿cómo son?

Una plaza pública, es donde hay árboles, jardines y las personas acuden a pasear.

En el salón de la casa de Capuleto.

El escenario en ese entonces fue donde hay personas bailando, hay músicos y bebidas.

Una callejuela junto a los tapios del jardín de Capuleto.  

Un cementerio en el que se levanta el mausoleo de los Capuletos. En un cementerio es donde se entierran a los muertos y el escenario es de un ambiente muy silencioso, un ambiente de tristeza.

Tiempo.- En la época del Renacimiento, en esos tiempos las personas solo transitaban en caballos, carretas, aún no existían carros ni otros vehículos, a veces se trasladaban caminando a otras ciudades.

 g) Argumento

La historia se desarrolla en Verona, en donde viven dos familias que son rivales, los Montesco y los Capuleto. Romeo, único heredero de los Motesco, entra sin ser invitado al baile de mascara de los Capuleto, en el que conoce a Julieta, hija única de los Capuleto; ambos se enamoran a primera vista. Sabiendo que sus padres jamás permitirían su unión, se casan en secreto, con ayuda de Fray Lorenzo. El mismo día de la ceremonia, Teobaldo insulta a Romeo, a pesar de ello este último rehusa batirse. Pero Mercurio el mejor amigo del joven Montesco, entabla duelo a muerte con Teobaldo. Romeo trata de separarlos y Teobaldo aprovecha para herir mortalmente a Mercurio. Romeo, entonces reta a Teobaldo y venga a su amigo matando a su adversario. El Principe de Verona, indignado por los sucesos, condena a Romeo al destierro o a la muerte. Romeo se encuentra desesperado, porque estará separado de Julieta, pero Fray Lorenzo le aconseja escape a Mantua, hasta que pueda ser publicado su matrimonio con Julieta y se reúna con ella. Romeo huye a Mantua después de una última entrevista con Julieta. El Conde París, pariente del príncipe, pide la mano de Julieta y le es concedida. Julieta se niega y pide auxilio a Fray Lorenzo, quien le aconseja que acepte la boda y le entrega un pequeño franco con un elixir que la sumirá en estado cataléptico, parecido a la muerte. Le indica tomarlo la noche anterior a la boda y se compromete a estar con ella cuando despierte en la cripta de su familia, acompañado de Romeo, después ambos jóvenes escaparían. Fray Lorenzo envía un mensajero a Romeo (Fray Juan)para que venga por Julieta en el momento de despertar. Sin embargo, el mensajero no encuentra a Romeo, ya que este avisado por su criado (Baltasar) de que Julieta ha muerto, sale inmediatamente hacia Verona. Romeo llega a la cripta de los Capuleto encontrándose con París, que iba a depositar flores a su esposa. El Conde se indigna al ver a Romeo, ambos se baten, resultado vencedor el joven. Romeo se acerca a Julieta, la besa por última vez y toma veneno, falleciendo a los pies de su amada. En ese momento llega Fray Lorenzo, quien se atemoriza al ver los cuerpos de Paris y Romeo. Julieta despierta y el fraiole trata de convencerla para que huya con él, pero la joven se niega al ver a su esposo muerto. Fray Lorenzo se va y Julieta se acerca a Romeo, lo besa y se hiere con el puñal de su esposo, muriendo abrazando a su amado. Los guardias aprenden a Fray Lorenzo y a Baltasar. Fray Lorenzo revela la verdad ante el Principe de Verona, los Montesco y los Capuleto. Con la muerte de Romeo y Julieta, se sella la paz entre las dos familias rivales.

h) OPINION u apreciación PERSONAL

(Le agrada como el autor cuenta la historia ¿Si? ¿No? ¿Por qué?)

Si me agrado la historia porque fue muy emocionante, las escenas sobre todo, cuando los dos se enamoran, su amor era muy profundo que ni la rivalidad de los padres pudo separarlos.

(En cuanto al lenguaje cuál cree Ud. que sea el mayor mérito del autor)

Que el tipo de lenguaje que utiliza no es áspero, o sea no utiliza palabras subidas de tono, más bien son palabras que al lector le inspira continuar y profundizarse en la historia.

(¿Cuál cree Ud. que es el hecho más importante de la obra?)

Cuando las dos familias al final se amistan y que todo el odio que se tenían desaparece cuando se dan cuenta que ese odio les dio consecuencias fatales, o sea la muerte de sus hijos.

(¿Con cuál o cuáles de los personajes has simpatizado más? ¿Por qué?)

He simpatizado con Romeo, por que el hacía todo lo posible para no dejar de ver a Julieta, arriesgaba su vida por eso.

(¿Le ha gustado o satisfecho el argumento o fondo de la obra? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué? )

Si me gusta el argumento, porque es la forma más detallada, donde se encuentra lo más importante de esta obra amorosa.

i) Mensaje de la obra 

CONTINUIDAD DE LOS PARQUES

 En lo alto, dos puertas. Nadie en la primera habitación, nadie en la segunda. La puerta del salón, y entonces el puñal en la mano, la luz de los ventanales, el alto respaldo de un sillón de terciopelo verde, la cabeza del hombre en el sillón leyendo una novela.

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/continui.htm

EPISODIO DEL ENEMIGO

-Precisamente porque ya no soy aquel niño -me replicó- tengo que matarlo. No se trata de una venganza, sino de un acto de justicia. Sus argumentos, Borges, son meras estratagemas de su terror para que no lo mate. Usted ya no puede hacer nada.

-Puedo hacer una cosa -le contesté.

-¿Cuál? -me preguntó.

-Despertarme.

Y así lo hice.

http://www.clubdelectura.cl/content/view/521416/EPISODIO-DEL-ENEMIGO-J-L-BORGES.html

LA NOCHE BOCA ARRIBA

Alcanzó a cerrar otra vez los párpados, aunque ahora sabía que no iba a despertarse, que estaba despierto, que el sueño maravilloso había sido el otro, absurdo como todos lo sueños........

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/nocheboc.htm

SUEÑO DE LA MARIPOSA

Chuang Tzu soñó que era una mariposa. Al despertar ignoraba si era Tzu que había soñado que era una mariposa o si era una mariposa y estaba soñando que era Tzu.

EL SUEÑO

Murray, acusado y convicto del asesinato de su esposa, enfrentaba su destino con inexplicable serenidad. Lo conducen a la silla eléctrica, lo atan. De pronto, la cámara, los espectadores, los preparativos de la ejecución, le parecen irreales. Piensa que es víctima de un error espantoso. ¿Por qué lo han sujetado a esa silla? ¿Qué ha hecho? ¿Qué crimen ha cometido? Se despierta: a su lado están su mujer y su hijo. Comprende que el asesinato, el proceso, la sentencia de muerte, la silla eléctrica, son parte de un sueño. Aún trémulo, besa en la frente a su mujer. En ese momento, lo electrocutan.

La ejecución interrumpe el sueño de Murray.

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/henry/sueno.htm